ヒタチシリツスワショウガッコウ

日立市立諏訪小学校

５，６年生を対象に、日立シビックセンターアウトリーチによる能楽体験教室を実施しました。 能「殺生石」の一部を体験したり、大鼓（おおつづみ）、小鼓（こつづみ）の演奏体験をしたりしました。 最後は能の鑑賞。「さすが、プロの音は違う！」と和楽器が奏でる音に包まれ、独特な世界を味わいました。 令和６年９月29日（日）、日立シビックセンター音楽ホール特設能舞台で第二十四回初秋ひたち「能と狂言」が 開催されるそうです。興味がある方は、是非。 　 　  

５月１７日（金）、５年生が朝顔の種まきをしました。 朝顔と言うと、１年生が育てるイメージがありますが、 ５年生の理科にも登場します。 受粉の学習で使用するため、夏休みをまたいで２学期まで育て続けるので、 例年、花壇が雑草だらけになるということもあります。 どんな花が咲くのか、いまから楽しみです。              

５月１６日（木）、本年度の縦割り班編成を行いました。 初顔合わせということで、どの班も若干の緊張感があったものの、 班長・副班長が考えたゲームで盛り上がっていました。 これから１年間、楽しく活動できればいいなと考えています。    

「人間の究極の幸せ」について、述べてきましたが、実は大山さんが 取り組んでこられた工夫が、教育にも通じることと、何と言っても その考え方が素晴らしいので、触れたいと思います。   　大山さんは、字が読めない、書けない、でも会社までは通勤してくる ことができるのはなぜだろう、と思い、通勤の様子を見守ることにしました。 　そこで、あることに気が付きます。   　「最寄り駅から会社まで、四つ角がいくつもある。事故を起こさないで来る ということは、交通信号を間違わずにちゃんと判断してくるのだな、と。 字が読めない、数が分からないということであったとしても、信号の識別は ちゃんとできるのだな、と思いました。」   　そして！その識別で、何か、チョークを製造する工程の中に、信号の色を 利用して作業ができないのかな、と思いつきます。   　まずは、材料の計量の仕事を工夫しました。   　「石膏チョークと違いまして、炭酸カルシウムの粉ですから、粉自体は ひとりでに水と溶いて固まってくれません。ごく微量のバインダーを何種類か 混入するのですが、それも量がちょっとでも誤差があると硬すぎるとか、 柔らかくて折れやすいとか、黒板に...

４月３０日（火）、５年生がお茶の入れ方の学習を行いました。 家庭科室でガスを使ってお湯を沸かすのは、初めての経験で、 ちょっとおっかなびっくりな表情の子どもたちが印象的でした。 どの湯飲みも同じ濃さになるように、上手にお茶を入れたら、試飲タイム！ みんなで短いティータイムを楽しんでいました。

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