7月26日に環境整備ボランティアを行いました。

夏休み中の日曜日、朝の8時からの活動でしたが、PTAや地域の方々が集まってくださいました。

皆様、暑い中、分担して、学校をきれいにしてくださいました。

大変お世話になりました。本当にありがとうございました。

7月17日は、「夏休み前全校集会」でした。

今年度から前期・後期になり、子どもたちは、初めて通知表や終業式のない中、夏休みを迎えます。

そこで、夏休み前の全校集会は児童主体で実施しました。

運営委員が司会進行を務め、夏休みに向けてのお知らせや注意喚起を各委員会が行いました。

最後に夏休みの生活について、生徒指導主事の先生と校長先生からお話がありました。

学級の子どもたちは、真剣に話を聞き、最後は元気に校歌を歌う姿が見られました。

素敵な校舎に全校の子どもたちの元気な歌声が響きました。

子どもたちの姿がない校舎は寂しいですが、9月に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

安全で楽しい夏休みを送ってください。

　夏休みまであと２日・・・

　１年生の教室では、大掃除を行っていました。

　教室の中のものを全て出して、みんなで協力しながら頑張っていました。

　教室の端、教室の床、教室の壁・・・

　ほうきやぬれぞうきん、鉛筆の後を消すために消しゴムまで使って隅々まできれいにしようとする姿がたくさん見られました。そこから、１年生の成長が感じられます。

　教室も喜んでいることでしょう。１年生のみなさん、お疲れ様でした。

　本日、日立市教育委員会より講師をお招きして、市計画訪問が行われました。

　どこのクラスも、子供たちが熱心に学習する姿が見られました。

　放課後は、２グループに分かれて、授業の反省をし、講師の先生方からご指導いただきました。

　また、全体会では、本校が取り組んでいる「ユニバーサルデザインの視点による学習指導」に関する講話をいただきました。

　今後の課題を解決するためのヒントにさせていただきます。

　講師の先生方、丁寧なご指導と温かなお言葉に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　そして、今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生が、家庭科の学習で、洗濯の仕方を学び、実際に体験をしました。

　各家庭からTシャツを持参し、大きな桶に水と洗剤を入れて洗います。

　洗濯板を使って洗う児童もいました。汚れた水を何度も変えてしっかりすすぎます。

　水がきれいになると外へ出て、Tシャツを絞って水分を飛ばします。

　子供たちは、とても楽しそうです。

　最後に、家庭科室にハンガーを使って干しました。

　昔は、こうして手洗いをしていました。洗濯をすることの大変さを味わうとともに、初めての体験に満足そうな表情の６年生でした。

　今日は、４年生と６年生の授業風景を紹介します。

【４年生】

　理科で、星に関する学習をしていました。

　夜空を電子黒板に映し、全体で星の様子を観察しました。

　さらに、個人のタブレットでも夜空の様子を映し出し、確認しながら理解を深めました。

　【６年生】

　道徳の授業で、人権について学習していました。

　机を形態をコの字に変えることで、互いの表情を見ながら学べます。

　さらに、本校で取り組んでいる「ハンドサイン」を有効に活用し、児童の主体的な学びに繋がっていました。

　教師は、板書に専念し、子供たちだけで意見を練り上げます。さすが６年生です。

　これからも、子供たちの学びのために、様々なことを試しながら、児童の実態に合った学習スタイルを作り上げていきます。

　本日昼休みから、原子力事故を想定した避難訓練を実施しました。

　グラウンドで遊んでいた児童は、昇降口に向かい、体に付着したであろう放射線を払ってから室内に入りました。

　全児童の避難が完了した後、担当の先生と校長先生からお話をいただきました。

　子供たちは、どこのクラスも真剣に耳を傾けていました。

　最後に、避難訓練の振り返りを行いました。

　本校は、これまでに、３種類の避難訓練を実施することができました。

　災害は、起こらない方が良いに決まっていますが、もし起きてしまったときには、訓練を思い出し、冷静に行動してもらいたいです。

　３年生の教室をのぞいてみると、楽しそうな声が聞こえました。

　図工の「ひもでつないで」という学習をしていました。この学習では、様々な色や素材のひもを、工夫してつなげていきます。

　まず、学習目標等の説明を受けます。

　その後、様子の変化やおもしろいと感じる箇所を楽しみながら活動しました。

　友達同士で、たくさん意見を交換しながら進めています。

　最後は、もう何が何だかわかりません。

　でも、子供たちはとても楽しそうだし、満足そうでした。

　やはり、図工は楽しいですね！子供たちの無限の表現力には驚かされました。

　２年生が、８日（水）まちたんけんに出掛けました。

　一足先に学区内たんけんに出掛けた３年生から伝達を受けて行き先を決定しました。

　今日は、その１日目の様子を紹介します。

　今回は、つくしんぼ保育園やセブンイレブン等７か所を回りました。

　先生の話をよく聞いて、途中で白地図に書き込みながら、場所の確認をしました。

　記録係も決め、タブレットで写真を撮影する姿も見られました。

　明日の９日（木）も方面を変えて出掛けます。

　夏休みが明けると、グループに分かれて、行きたい場所に出掛けて、詳しく調べます。

　発表会が楽しみです。

　本校では、モジュールの時間を有効活用しています。

　今回は、学力向上の観点から、学びを深めるために行っている６年生の取組をご紹介します。

【１組】未来を拓く学力向上プロジェクトの基礎問題に取り組みました。

　解けなかった問題を振り返り、次に生かそうとする姿はさすがです。

【２組】７／１０（金）に控えている算数力テストの練習問題に取り組みました。

　合格点目指して、頑張って下さい。