１７日（水）は、日立SunNexus茨城の方々をお招きして、ラグビー体験授業を実施しました。

　この企画は、キャリア教育授業の一環として取り組まれているため、まず、スライドを使ってラグビーについてやラグビー選手の一日について学びました。

　さらに、選手一人一人からの話もあり、子供たちは深い学びへとつながりました。

　クイズも用意してくださり、楽しく学ぶことができました。

　いよいよラグビー体験です。

　まずは、パス交換です。

　体験を行う前に見本を見せていただきましたが、楕円形のボールを扱うことは難しそうでした。

　ただ、子供たちは、楽しそうに取り組みました。

　そのあと、６チームに分かれて対決しました。

　次に、頭の上からや股の下からのパスリレーを行いました。チームで作戦を立てながら勝負事を楽しみました。

　さらに、クラス対抗のパスリレーを行いました。

　結果は１勝１敗。ラグビーでは、同点で試合が終わったとき、「抽選」で勝敗を決めるそうです。それを初めの説明で聞いていた児童から、「抽選で決めましょう」という声が聞こえました。学びが生きている証拠です。

　最後に、リフトとタックルの体験をさせてもらいました。

　リフトの高さは、約３ｍにもなるそうです。

　日立SunNexus茨城の選手が、子供たちのタックルを受けてくださいました。

　まとめの時間では、ラグビーには、「ノーサイドの精神」があることを改めて学び、今回の体験授業を終えることができました。この経験は、６年生にとって必ずプラスになることでしょう。

　日立SunNexus茨城のみなさんに、改めて感謝申し上げます。

　ありがとうございました。

　１６日（火）の５、６校時は、日立陸上クラブの方を招きして、陸上運動「走・跳・投」の指導をいただきました。

【走り幅跳び】

　まず、幅跳びの大事な３つのポイントを学びました。

　「助走」「踏切」「着地」

　その後、実際に跳んでみました。

　初めてやってみたにもかかわらず、見事な空中姿勢です。

【短距離走】

　体育大好きな６年生は、走ることも得意です。

　しかし、短距離走も奥が深かったです。

　壁を押すような力のかけ方を知り、実際に走ってみました。

　すると、子供たちの走りも軽やかになりました。かっこよかったです。

【ボール投げ】

　ボールを遠くへ飛ばすためには、上半身と下半身の使い方がポイントになります。そして、体をひねる！

　見事なフォームです。みんなの手本となりました。

【ハードル走】

　ハードルを跳び越えるためには、突き出し足と抜き足が大切です。

　まず、抜き足の練習をしてから実際に跳んでみました。

　初めてだったため、まだまだ上手くはできませんが、みなさん、真剣によく頑張りました。

　本校の校内陸上記録会は、１１月に予定しています。今回学んだことを生かし、それぞれの自己ベスト更新を目指して頑張ってほしいです。

　日立陸上クラブのみなさん、ありがとうございました。

　６／１６（月）の６年生は、大忙しでした。

　まず、イナダスタヂオの方が来校し、卒業アルバムの個人写真撮影が行われました。

　みんなそれぞれにお気に入りのものを持参し、一緒に撮影しました。

　完成は、まだまだ先ですが、どんなアルバムになるのか、とても楽しみです。

　イナダスタヂオさん、今後とも、よろしくお願いします。

　校舎を歩いていると、どこからかおいしそうな香りがします。

　家庭室でした。今日は、６年２組が調理実習をしていました。

　本日のテーマは、炒め物！

　「この日の給食に１品足すならどのようなメニューが良いか」について考え、ジャガイモやほうれん草などを炒めました。

　作業もきちんと分担されていて、調理をしながら使い終わった道具を洗う姿はさすが６年生。

　手際のよさを感じました。

　ぜひ、おうちでも家族に作ってあげてください。その日が来るまで、楽しみにお待ちください。

　諏訪小学校には、フラワーコーディネーターのようは先生がいます。

　玄関を入ると、以前から飾られていたあじさいの横に、仲間が加わりました。

　また、職員室を入ると、かわいらしい多肉の植物がお出迎えしてくれます。

　私たち職員も、次はどんな花が飾られるのか楽しみです。

　本日３、４校時に、日立理科クラブの方が来校し、４年生の「とじこめられた空気」の実験が行われました。

　内容は、水ロケットを飛ばします。

　まず、指定された○kgの空気をロケットに送ります。

　そして、みんなで発射までのカウントダウン・・・

　発射！！

　ロケットは、空高く飛んでいきました！子供たちは、目を輝かせながら、ロケットの行方を見守ります。

　実験の中で、「水だけではどうだろうか。」「空気だけではどうだろうか。」「空気量を○kgに変えてみてはどうだろうか。」等、条件を変えながら、とても分かりやすく授業を進めてくださいました。

　日立理科クラブの皆様、本当にありがとうございました。そして、今後とも、よろしくお願いいたします。

4年生は、朝学校に来ると必ず理科の学習で観察している「ツルレイシ」に水やりをします。

友達と声を掛け合いながら、係活動をする姿はしっかりとしていて素晴らしいです。

4年生の優しい笑顔に、「ツルレイシ」も嬉しそうでした。

この日、1年生は、図工の学習で「いろもみず」を作っていました。

水を調整して色を濃くしたり薄くしたり。2色を混ぜて色の変化を楽しんだり。

「わあ、きれい」「きらきらしてる」と生き生きと活動していました。

3月1０日（水）は、3年生諏訪学区探検がありました。

まだまだ知らないことがあるみたい。どんな発見があるのかな。みんなわくわく笑顔で出発です。

平和台霊園駐車場の上にある、「仏舎利塔」を見ました。インドの国から送られたもので、お釈迦様のお骨が入っていると言われている建物です。日本にはないめずらしい形の建物なので、子どもたちはとても興味深く見ながら説明を聞いていました。

平和台霊園内にある「石灯篭」です。水戸徳川家由来のものです。

一基あたり約３トン尾の重さがあると説明を聞き、「昔の人はどうやって運んできたのだろう」と、とても驚いていました。

6月9日(火)に、4年生校外学習がありました。

場所は、交通公園と日立オリジンパークです。

4年生は欠席ゼロ！！全員笑顔で出発しました。

朝は少し雨がちらつきましたが、歩き方の練習の時はなんと雨が止みました！

4年生の皆さん、今回の学習を生かして、自転車は、安全に気をつけて乗ってくださいね。　

施設ではマナーをしっかりと守り、学習に集中していました。

放課後は、先生たちも様々な研修をしています。

この日は、プール管理の研修会でした。

水泳学習が大好きな諏訪小学校の子どもたち。

先生方は、子どもたちの安全な水泳学習のために、機械の動かし方や薬品の使い方を真剣に確認していました。

また、別の日には、ユニバーサルデザインの授業について学びました。３つのグループに分かれて、授業の流れを一目でわかるようにするにはどんな環境が必要かなど様々な質問が飛び交っていました。すべては子どもたちの未来のために。

先生たちも、誰もがゴールにたどり着く授業を目指して日々勉強しています。　

6月7日の朝8時から、梅友会を中心に、諏訪梅林の梅落としが行われました。

諏訪小学校からは、４,５年生を中心に６名の子どもたちが参加しました。

梅でなにを作ってもらうかとお家の方や友達と相談タイムです。とても楽しみ。

梅落としが始まりました。大人は、竹で梅の木をたたき、梅の実を落とします。

子どもたちは、梅拾いに夢中です。

地域の方とお話ししながら収穫の楽しさや季節の変化を味わうことができる素晴らしい行事でした。

梅の優しい香りに包まれて、参加した子どもも大人も梅が大好きになりました。

諏訪梅林をずっと守ってくださっている皆様、ほんとうにありがとうございます。