日立理科クラブ授業支援「6年生：私たちの生活と電気」
投稿: 承認者 (06/05)
6月5日の3，4校時に、6年生に向けて、日立理科クラブの皆様が楽しい授業を実施してくださいました。
当日は、３つのコースに分かれました。
Aコース 電気のつくり方
（１）コイルと磁石を用いた発電機の基本原理
（２）手回し発電機
（３） 【燃料の利用】 ・火力発電（蒸気タービン、ガスタービン） ・原子力発電（蒸気タービン）
Bコース 電気のつくり方と電気をためる技術
（１）【自然エネルギーの利用】 ・水力発電、 ・風力発電 ・太陽光発電
（２）電池の利用（電気をためる技術、太陽光発電と充電池の利用）
Cコース 電気の使われ方
（１）消費電力測定装置を使った、家電品の消費電力の比較：
・電球（白熱球、蛍光灯、LED）、 ・扇風機、 ・ヘヤードライヤー
（２）従来型信号機（白熱球）と発光ダイオード（LED）信号機の消費電力比較
（３）省エネシステム（ヒートポンプ方式）による冷熱・温熱の生成
6年生はどの実験コースに行っても「わーすごい！！」「おもしろい！！」と目をキラキラさせていました。
身近なものを使った「電気をつくったりためたりする実験器具」をみて、驚きでいっぱいの様子でした。
未来の科学者誕生を楽しみにしています。